Làm rõ những sai phạm ở trường THPT Đào Duy Từ

[Snow]

http://www.nhandan.org.vn/cmlink/nhandandientu/thoisu/giao-duc/lam-r-nh-ng-sai-ph-m-tr-ng-thpt-ao-duy-t-1.336652


NDĐT- Trường THPT Đào Duy Từ vốn có bề dày truyền thống dạy tốt - học tốt nhưng gần đây giảm sút về chất lượng đào tạo. Sai phạm trong tuyển sinh, thu trái quy định, lãng phí trong sử dụng ngân quỹ cùng những biểu hiện lạm quyền, thiếu dân chủ, công tâm của lãnh đạo nhà trường đang làm giảm uy tín, thương hiệu của một mái trường mà bao thế hệ đã dày công vun đắp.
Tuyển sinh chui cùng toan tính thương mại.

Trường THPT Đào Duy Từ nằm bên đường Lê Quý Đôn, phường Ba Đình, Tp Thanh Hóa. Đây là cơ sở đào tạo có uy tín, bề dày truyền thống dạy tốt-học tốt, nhưng gần đây có những biểu hiện bất thường.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2010-2011 có 552 học sinh trúng tuyển. Điểm chuẩn là 30,25 điểm, nhưng hiện có hơn mười học sinh đang học tại trường có tổng điểm thi ba môn thấp hơn (đã tính hệ số và cộng điểm ưu tiên, khuyến khích nghề); thậm chí có học sinh tổng điểm thi là 15,5 điểm vẫn “trúng tuyển”.

Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh tuyển chui cho hay “đầu vào bất cập như vậy nên có lúc chúng em cơ khổ với các học sinh này. Có học sinh “đặc cách” vào lớp 10 do em chủ nhiệm học lực yếu, hỗn láo, không chuẩn mực trong giao tiếp với thầy cô nên lưu ban.”

Rà soát danh sách các phòng thi kỳ thi tuyển sinh nêu trên, chúng tôi được biết có 13 thí sinh có tổng điểm thấp hơn điểm sàn được duyệt vẫn được bố trí theo học THPT Đào Duy Từ. Dư luận đặt câu hỏi về sư tiêu cực, có động cơ vụ lợi sau việc làm đầy khuất tất này với Ban giám hiệu trường THPT Đào Duy Từ rằng, có sự gian lận trong tuyển sinh, vi phạm nghiêm trọng quy chế thi, điều lệ trường THPT và luật giáo dục ở đây hay không?.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học này, chỉ tiêu tuyển sinh là 540 nhưng chỉ có 553 học sinh dự thi và điểm chuẩn vào trường giảm xuống mốc 21,75 điểm. Gần như không có mấy sự đối chọi cạnh tranh đầu vào. Tiếp xúc, trao đổi với các cán bộ, giáo viên chúng tôi nhận thấy sự lo sợ, mất niềm tin vào sự lãnh đạo, điều hành của Ban giám hiệu trường.

Qui tắc đô thi phường Ba Đình còn cho biết đã đình chỉ việc xây dựng dãy ki ốt trong khuôn viên nhà trường bên phía mặt đường Lê Quý Đôn. Đại diện lãnh đạo nhà trường cho rằng, “xây để cho thuê, tạo thêm nguồn thu” nhưng không có giấy phép xây dựng.

Hơn nữa mặt trái của vấn đề này là tại sao lại đưa hoạt động thương mại vào khuôn viên học đường, môi trường sư phạm bậc học phổ thông như vậy?

Đóng góp trái quy định và vung tay quá trán.

Văn bản quy phạm pháp luật chỉ rõ: Cơ sở giáo dục công lập, nguồn đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và kinh phí chi thường xuyên chủ yếu do ngân sách nhà nước bảo đảm.

Tỉnh Thanh Hóa chỉ đạo không thu tiền xây dựng trường dưới bất cứ hình thức nào nhưng trường THPT Đào Duy Từ vẫn thu mỗi học sinh từ 200 nghìn đồng đến 300 nghìn đồng theo từng cấp học từ đầu năm học.

Trước tình trạng lộn xộn, thu nhiều khoản đóng góp ngoài quy định trong năm học này, lãnh đạo tỉnh Thanh Hóa chỉ đạo rà soát, hoàn trả lại các khoản thu trái quy định cho học sinh, nhưng mãi gần đây, biết có đơn thư tố cáo, nhà trường mới thực hiện việc hoàn trả tiền xây dựng trường sau khi đã trừ lùi, truy thu tiền học thêm mới tăng.

Chị Hoàng Thị Phượng ở khu Động Lực vốn hành nghề bán xôi dồn góp nuôi con ăn học bộc bạch: “Đóng góp các khoản đầu năm học cho riêng cháu lớn đang theo học THPT Đào Duy Từ đã hết hơn hai triệu đồng. Ngoài ra còn có các khoản hội phụ huynh học sinh thu, rồi tiền các dịch vụ ở trường, tiền hội trường. Điều phụ huynh băn khoăn là gia đình đã đóng đầy đủ tiền cho con cháu học thêm nhưng có tuần thầy cô bận, học sinh buộc phải nghỉ học nhưng không thấy việc tổ chức dạy bù.”

Mong muốn của cán bộ, giáo viên, phụ huynh, học sinh là nguồn huy động ngoài ngân sách nhà nước phải được sử dụng hiệu quả, thiết thực phục vụ hoạt động dạy và học. Năm học này trường THPT Đào Duy Từ kỷ niệm 80 năm thành lập trường vào trung tuần tháng 11 năm 2011. Đông đảo các thế hệ học sinh chung góp vật chất lẫn tinh thần với mong muốn học sinh đương ngồi trên ghế nhà trường sẽ có điều kiện vật chất, môi trường học tập tốt hơn.

Trong bối cảnh Chính phủ kêu gọi thực hành tiết kiệm, góp phần kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vĩ mô và trong cuộc sống vẫn có những bà mẹ bán từng nắm xôi, mớ rau nuôi con ăn học, nhưng ở ngôi trường này, gần 900 triệu đồng đã được chi tiêu thoải mái.

Điều lạ là, cô tạp vụ mua tấm giấy bọc quà, băng dính, nước lau sàn nhà....vẫn kiên nhẫn chờ lấy hóa đơn GTGT; thay mấy bóng điện hỏng ở nhà vệ sinh, hành lang, trong lớp học cũng có giấy đề nghị “kính mong cô hiệu trưởng, ban giám hiệu giải quyết sớm”, trong khi đó, có khoản thanh toán cho doanh nghiệp tới hơn 33 triệu đồng không hề có hóa đơn GTGT. Số liệu cho thấy, nhiều khoản chưa qua kế toán đã chi và sơ sơ, số tiền cảm ơn đã tới cả chục triệu đồng.

Phía sau ngày hội trường với dự toán tiêu tốn cả trăm triệu đồng là hình ảnh cô tạp vụ nhận khoán làm vệ sinh trong ba ngày lễ. Số tiền tạm ứng là 1 triệu 500 nghìn đồng, nhưng cô chỉ được thanh toán thực 500 nghìn đồng. Còn lại, cô đã thực hiện đầy đủ các thủ tục, hoàn trả một triệu đồng vào ngân quỹ trường.

Cùng những biểu hiện lạm quyền, thiếu công tâm, dân chủ

Theo phản ánh của một số giáo viên, Hiệu trưởng đã lạm quyền, thiếu công tâm, dân chủ trong thực hiện quy trình đề bạt, bố trí, sử dụng cán bộ, cắt giảm trái nguyên tắc chế độ hiện hưởng của cán bộ, giáo viên.

Giới thiệu nhân sự quy hoạch không có ban kiểm phiếu, không thông báo số phiếu phát ra, thu vào, không kiểm phiếu ngay mà giáo viên chỉ bỏ phiếu xong rồi về. Tổng số cán bộ, giáo viên toàn trường là 86 người, vắng năm người có lý do nhưng việc kiểm phiếu thực hiện sau, trong phạm vi cán bộ cốt cán và kết quả thông báo chỉ có 70 phiếu, không rõ số phiếu còn lại đi đâu.

Lãnh đạo trường THPT Đào Duy Từ còn bố trí giáo viên nghỉ hưu tiếp tục làm tổ trưởng chuyên môn, hưởng mức phụ cấp đương chức; đề bạt giáo viên hợp đồng, chưa phải đảng viên làm Bí thư đoàn trường; tự ý cắt giảm chế độ hiện hành của nhân viên thực hành.

Thêm nữa trong lần họp Hội đồng thi đua khen thưởng xét tăng lương sớm cho giáo viên có cô giáo được tập thể tín cử tăng lương, nhưng danh sách tăng lương không được thông qua trong cuộc họp cơ quan ngay sau đó. Mãi sau này, thấy trong danh sách, quyết định tăng lương không có tên mình, cô giáo tìm hỏi Hiệu trưởng thì được trả lời là Sở giáo dục-đào tạo gạt đi vì không có giấy khen nào trong khi đó Sở chủ quản cấp giấy chứng nhận có học sinh đoạt giải cấp tỉnh, Tỉnh đoàn tặng giấy khen cho cá nhân giáo viên và khẳng định thành tích được bảo lưu trong hai năm.

Thật đáng buồn là trong quá trình tiếp xúc bạn đọc, điều tra tìm hiểu qua đơn thư tố cáo của công dân, chúng tôi luôn gặp thái độ bất hợp tác, cản trở nhà báo tác nghiệp, thậm chí dùng mối quan hệ tác động tới hoạt động của phóng viên.

Dư luận mong chờ sự công tâm, trách nhiệm, khoa học, khách quan của cơ quan chức năng trong việc sớm làm sáng rõ những sai phạm ở trường THPT Đào Duy Từ, Tp Thanh Hóa.


Bài và ảnh: MAI LUẬN


Đọc xong mà nhói lòng :( hok rõ thực hư ra sao ạ :(

[hoacucdai2611]

Không biết là thật hay không nhưng chất lượng trường mình xuống dốc thấy rõ thì khỏi phải bàn cãi rồi :|
Buồn quá :|

[Reddevils]

mình biết có ngày này kể từ khi thầy Hùng về hưu mà , zzzz

[trangarsenal]

Buồn quá,vừa được bạn gửi.Trước nay mình vẫn luôn tự hào về trường :(

[duongyhoa]

Từ khóa 07-10 của mình là đã nát lắm rồi !

[beelzebub]

Ôi Mr.Sơn.c:confuse:

[s2_Rain]

nhìn mặt DRM là không có bảo hành oy, đỏng đảnh, vừa lên hiệu trưởng đã làm ngay con lead.

[SHINee]

"Hiệu trưởng" ở đây phải chăng là cô Tường Vân, còn giáo viên hợp đồng được đề bạt lên vị trí "Bí thư đoàn trường" là thầy Sơn, đọc cái này xong mà phát sốc. Cô Hiệu trưởng trường chúng ta thì không có gì để nói nhưng vụ thầy Sơn là hơi bị ngạc nhiên đấy!

[AoTungChao]

"Hiệu trưởng" ở đây phải chăng là cô Tường Vân, còn giáo viên hợp đồng được đề bạt lên vị trí "Bí thư đoàn trường" là thầy Sơn, đọc cái này xong mà phát sốc. Cô Hiệu trưởng trường chúng ta thì không có gì để nói nhưng vụ thầy Sơn là hơi bị ngạc nhiên đấy!

Tớ thấy thầy Sơn là người có trách nhiệm mà.
Việc hợp đồng hay lên đảng điều đó đâu quan trọng ?
Tớ vẫn yêu quý thầy !

[BlackSwan]

cái vụ học thêm thì ko phải lớp nào cũng bị bỏ quên...lớp e các thầy cô luôn dạy bù lại...sao lại vơ đũa cả nắm thế

[Reddevils]

Thầy Sơn ah , nhìn thầy ko có vẻ là. . . , nói chung là , chán . . .

[vitaminb12]

Tớ không ngăn cản các bạn thảo luận về vấn đề này. Nhưng cũng phải nhắc nhở các bạn, báo chí - truyền thông luôn là một công cụ đắc lực phục vụ các nhóm lợi ích đấu đá lẫn nhau. Đừng tin ngay những gì mình đọc, cũng như đừng đánh đổ những giá trị của chính chúng ta - ngay trên diễn đàn của trường chúng ta. Có những thứ vốn đã tồn tại cả chục năm nay, nhưng người ta chỉ lu loa lên khi nó va chạm vào lợi ích của bản thân họ.
Mong là các bạn sẽ có quyết định đúng đắn khi cmt ở topic này.
Còn về những người đứng đằng sau bài báo này, thật sự thì tớ không có cảm tình. Và thật thất vọng nếu...

[HoangHiep12C6]

Hiện giờ cũng nắm đc sơ sơ thông tin tình hình ồi !!!
Nội bộ cả thôi !!!
Bản tố cáo dài 10 trang A4 !!!
Dù sao thì
thứ nhất: Chuyện chạy vào học dù ko đủ điểm đã là chuyện thường
ngày ở huyện.
thứ 2 : đối vs việc bí thư đoàn chưa là đảng viên ang nghĩ cũng ko quan
trọng lắm. đừng nghĩ đến cái đó. hãy xem những gì họ làm đc khi họ là
bí thư.
thứ 3 : đối vs việc tiêu xài gần 900t trong lễ kỉ niệm 80 năm mình nghĩ
bt. nếu làm mà ko ra gì thì khi cựu hs về người ta còn cười cho. hãy so
sánh vs trường lam sơn khi kỉ niệm 80 năm coi. có lẽ cũng chẳng kém
ddt đâu.
thứ 4 đối vs việc xây kiot để cho thuê mình nghĩ họ cũng quan trọng
hóa quá. xây cho thuê để bổ xung quỹ vào nhà trường cũng tốt. 1 số
trường đh vẫn cho xây kiot để cho sinh viên và người ngoài thuê để
kinh doanh. ví dụ như trường ĐH KD vs CN HN(nơi mình từng theo
học)
Haiz !!!
-----------------------------------------

Thầy Sơn ah , nhìn thầy ko có vẻ là. . . , nói chung là , chán . . .

Thầy Sơn sống rất tình cảm và có trách nhiệm !!!
Hãy nhìn vào những gì mà thầy làm đc chứ đừng nhìn vào cái đk này đk kia(ở đây ý nói là có Đảng hay ko có Đảng) !!!

[s2_Rain]

Ghét thái độ của hiệu trưởng c:boss:c:boss:c:boss:
còn bài báo chụp cái ảnh ở phòng tin rồi nói là học sinh phải học trật mà nhiều phòng để trống là chả có
trường làm gì có phòng trống
mấy cái tờ báo mạng đọc nhiều lúc tức c:ah:c:ah:
trừ hiệu trưởng ra trường mình vẫn tốt.Em yêu trường em <3<3<3

[Reddevils]

Thầy Sơn sống rất tình cảm và có trách nhiệm !!!
Hãy nhìn vào những gì mà thầy làm đc chứ đừng nhìn vào cái đk này đk kia(ở đây ý nói là có Đảng hay ko có Đảng) !!!
Thì e mới chỉ thấy chứ chưa bao giờ tiếp xúc a ạ , Thế nên e k dám nhận xét . Em đợi xem kết quả thế nào chứ giờ nói cái được hả a. Đúng là mạng , quá ư đau đầu . Sự thật thì ta phải đợi thôi . Còn chuyện chạy thì 100% các tr đều có . Đến mẫu giáo còn chạy ầm ầm thì đừng nói THPT

[huonglinh_1512]

Các bạn đừng vì những lời trên mạng đó mà phán xét. Cô Vân thì mình không biết. Nhưng Thầy Sơn là 1 người thực sự tâm huyết với Đoàn, lại sống rất tình cảm, bất kể việc nào thầy làm đều đắn đo trước sau rồi mới quyết định. Việc thầy là giáo viên hợp đồng hay chính thức, đã vào Đảng hay chưa đối với mình và hầu hết mọi người đã từng tiếp xúc với thầy đều thấy nó không quan trọng. Quan trọng là các bạn hãy nhìn vào những gì Thầy làm. Đừng nên phán xét vội, hãy nghe bằng cả 2 tai của mình, các bạn ạh.

[thomit.com]

Giang hồ từng truyền tai nhau rằng : " Nhà văn nói láo , nhà báo nói thừa >:) "
Cái gì cũng thế , nên nhìn nhận từ 2 chiều . Không nên tát nước theo mưa . Đừng có cái kiểu là : " Nhìn mặt là k thấy ...:-ss "
Mà mình thấy sai phạm thì trường nào cũng có . Có khác là có bị bới móc ra không hay thôi .
Đồng quan điểm với Kiên ,những người đứng sau vụ này có lẽ cũng chẳng tốt đẹp gì . Và cũng thật thấ vọng , nếu ...

[kenzie_a6]

Theo phản ánh của một số giáo viên, Hiệu trưởng đã lạm quyền, thiếu công tâm, dân chủ trong thực hiện quy trình đề bạt, bố trí, sử dụng cán bộ, cắt giảm trái nguyên tắc chế độ hiện hưởng của cán bộ, giáo viên.
trong lần họp Hội đồng thi đua khen thưởng xét tăng lương sớm cho giáo viên có cô giáo được tập thể tín cử tăng lương, nhưng danh sách tăng lương không được thông qua trong cuộc họp cơ quan ngay sau đó. Mãi sau này, thấy trong danh sách, quyết định tăng lương không có tên mình, cô giáo tìm hỏi Hiệu trưởng thì được trả lời là Sở giáo dục-đào tạo gạt đi vì không có giấy khen nào trong khi đó Sở chủ quản cấp giấy chứng nhận có học sinh đoạt giải cấp tỉnh, Tỉnh đoàn tặng giấy khen cho cá nhân giáo viên và khẳng định thành tích được bảo lưu trong hai năm.

chứng tỏ Nội bộ lục đục với nhau


Thật đáng buồn là trong quá trình tiếp xúc bạn đọc, điều tra tìm hiểu qua đơn thư tố cáo của công dân, chúng tôi luôn gặp thái độ bất hợp tác, cản trở nhà báo tác nghiệp, thậm chí dùng mối quan hệ tác động tới hoạt động của phóng viên.
Vấn đề ở đây là ntn?, tại sao lại hok cho ng ta tìm hiểu?


Lãnh đạo trường THPT Đào Duy Từ còn bố trí giáo viên nghỉ hưu tiếp tục làm tổ trưởng chuyên môn, hưởng mức phụ cấp đương chức; đề bạt giáo viên hợp đồng, chưa phải đảng viên làm Bí thư đoàn trường; tự ý cắt giảm chế độ hiện hành của nhân viên thực hành.

Cái này thì t thấy bt, GV có chuyên môn nếu chất lg dạy tốt thì vẫn tiếp tục làm việc nếu trường chưa thể tìm ng khác thay thế. Còn việc bí thư đoàn trường, nếu chưa phải là đảng viên thì vẫn làm bí thư dc chứ có sao đâu, cần nhìn vào những gì thầy đã làm được khi làm bí thư chứ không nên nhìn vào thành tích của thầy. Mà trường mình có ai là Đảng viên hok nhỉ?

[rinniebummie]

gì chứ cái đoạn nói về bí thư đoàn trường là mình thấy k đúng (phần còn lại thì ủng hộ).
Nếu k nhầm thì mình nhớ là thầy có đeo huy hiệu Đảng từ lâu rồi. Thêm nữa là nếu thầy dạy hợp đồng thì làm gì có chuyện đc chủ nhiện thế kia. Mình k rõ nội tình nhưng chắc k có chuyện thầy là GV hợp đồng đâu. Mà kể cả có thì cũng chẳng sao cả. Thầy vẫn là 1 trong những gv ĐÁNG ĐƯỢC YÊU QUÝ NHẤT trường Đào. Làm gì có ai vui tính, tâm lý, gần gũi học sinh,.... như thầy đâu.
Còn vụ cô Vân thì cũng k nên nói nhiều. Tất nhiên mình cũng như đa số các bạn khác, nhưng khi chưa biết chính xác thì chắc k nên đem bình luận ở 4rum trường.

[L'Devil239]

ôi giời.. t thấy chuyện này cũng bình thường.. đâu đâu chả thế :)
quan trọng là cái cảm nhận của mình khi học tập ở ngôi trường này thôi :">

[duy dai ca]

Ôi dzời ơi! vẫn tự hào là học sinh Đào Duy Từ, sao phải xoắn thế. 900Tr thì làm sao, hợp đồng thì sao. Cắt giảm thì sao. Giáo viên trường mình vẫn còn nhiều người dạy giỏi, chả biết cái vụ cắt giảm thế nào chứ bảo cắt giảm sai thì mình nghĩ là không đúng
Có người giật dây đằng sau vụ này, trước 80 năm thành lập trường cũng có 1 bức thư được photo gửi tới tất cả các lớp của khối 12, tố cáo cô hiệu trưởng. Cũng lắng rồi, giờ lại thêm.....

[dungheo]

là nhân mới nhập trường nhưng từ khi vào đã cảm nhận đc có nhiều vấn đề. mãi đến khi đọc xong bài viết này mới hiểu rõ. đến mình còn ngạc nhiên là lễ kỉ niệm 80 năm trường mình ngốn gần 900 triệu, chứ ng` khác mà đọc bài này chắc trù trường mình luôn. BÓ TAY!!!c:ops:

[qvn]

báo chí bây giờ cũng chỉ là thông tin 1 chiều , cái kiều viết báo so sánh giữa việc tiêu 900 triệu với thu nhập của bà tạp vụ thật là xưa và chủ định không tốt , c:angry:
là 1 cựu học sinh thấy nhà trường đã tổ chức rất tốt lễ 80 năm thành lập trường , 900 triệu cho 3 ngày lễ và vô số hoạt động khác đâu phải là nhiều ,
không biết trường Lam Sơn bên kia tổ chức hết bao nhiêu, chắc chắn cũng phải hơn con số 900 triệu này , c:ops:
thật buồn khi đọc những bài báo mà thấy rõ những mục đích không tốt ẩn ở trong ,
báo chí bây giờ chỉ tin mỗi mục CÁO PHÓc:sure:c:sure:

[Winky]

HT đã bị đình chỉ công tác ~

[leduythe]

Nói thật là lúc mình nghe chuyện điểm chuẩn vào trường chỉ 21,75 là mình đã thật sự sock rùi c:burn_joss_stick: Ko hiểu sao mà chất lượng dạy và học trường đào lại giảm sút trầm trọng đến vậy,Nguyên nhân thì nhiều ko kể xiết mà nói thật chỉ có học sinh mới nhìn thấy đc chứ các thầy cô sao thấy cho hết .Giờ khi ra trường rồi mình mới thấy hết đc những sai lầm khi đang còn học tại trường.Mong các em khóa sau hãy chơi ít học nhiều c:pudency:

[atlantic_fly]

Mình nghĩ đầu vào không phải là vấn đề,cái đầu ra không hiểu sao xuống dốc mới là điều đáng bàn hơn,mình nghĩ vậy.Giỏi và dốt lên cấp 3 không học đều ngu như nhau
Cá nhân mình xin đề xuất một số lí do,chỉ là đề xuất theo kiểu đóng góp ý kiến chứ không có ý từ sâu xa:
-Mình nghĩ trường Đào chưa chú trọng đến chất lượng dạy và học đến mức khuyến khích tinh thần học của học sinh,đa số chỉ là thày dạy cho đủ bài ,học sinh thằng nào học được thì học ,không thì thôi.Cũng không thể yêu cầu quá cao gì ở thầy cô vì mình nghĩ thầy cô lấy sức dạy đủ bài cho học sinh là đã vất vả lắm rồi.Nói thật là mình cũng không đủ trình độ để nói là nguyên nhân bên trong là do người lãnh đạo cao nhất hay là ở các thầy cô trực tiếp dạy lớp .Nhưng khoá mình thì phong trào học tập không cao,các bạn coi việc học trên lớp là phụ,đến chơi là chính,đi học thêm mới là học.
+Hệ quả là mặt bằng chung đi xuống,nhưng vẫn có những cá nhân tự lực vươn lên như
Trang B3,và nhiều bạn khác nữa.Điểm sáng của môi trường học tập tốt ,học sinh được khuyến khích học ,cạnh tranh lành mạnh là mấy lớp hoá do thầy Thuận phụ trách ,đội tuyển hoá luôn có thành tích rất tốt,các bạn trong đội hoá mà mình biết hầu như có kết quả thi thử đại học và thi thật cũng ổn, phải kể đến cả đội sinh nơi thầy Văn phụ trách ,thầy ấy cũng nhiệt tình và tâm huyết vơiis chuyên môn,đội sinh cũng có giải cao mặc dù con người không hẳn ưu tú .
+Đội toán thì cá nhân nổi trội mình nghĩ là do tự học là chính,phần còn lại thì kết quả cũng không khá.
+Đội lí thì chẳng muốn nói làm gì ,không khí ảm đảm và chán nản,kết quả tương tự.
+Việc thi đại học có lẽ quan trọng hơn thi HSG, kết quả vẫn tệ,sau những giờ lên lớp thoải mái chơi bời,tiếp đến là những giờ học thêm hi vọng có hiệu quả học sinh trường ta được tiếp cận với bộ đề thi thử mang tính triệt hạ,độ khó thì anh em mình không lạ gì,đôi lúc sẽ thấy có bạn sốc vì kết quả ,nó cũng có thể làm nhụt chí học sinh vì quá trình học không tương xứng với đề thi.Đề ấy đảm bảo cho độ hót của thương hiệu trường Đào và chứng tỏ thầy cô trường Đào khá vững về chuyên môn .Không phải tự nhiên mà đề thi thử của LS lại khá mềm,có một hôm thầy dạy toán mình ra đề và bảo đề này chỉ đáng 8 điểm của đề thi đại học,thầy lí giải là để học sinh có kết quả khả quan một tí mà có tinh thần phấn đấu.Tất nhiên bảo ra đề thi thử khó là không đúng thì hoàn toàn sai lầm.
+Hàm Rồng ,không hiểu sao họ đang đi lên trông thấy ,mình có dịp đến trường họ,hình như trường họ có lớp chọn thì phải,điểm khá cao mới được vào ,còn bên mình hình như quen thì được vào lớp tốt.Bảng tin của trường họ dành để đăng các bài tập của tuần ,của tháng,có lời giải tỉ mỉ và tên các bạn tham gia giải mà có kết quả tốt .Sơ sơ vài cái như vậy.
* Đành rằng để có kết quả cao mỗi người phải vươn lên,không thể đổ thừa cho phong trào kém ,nhwung đứng trên phương diện chung thì phong trào kém tất yếu mặt bằng chung phải đi xuống.Chúng ta đang đứng sau cái bóng của truyền thống và quá khứ mà không chịu đổi mới phương pháp dạy học,kích thích cho học sinh niềm đam mê.Tư tưởng là trường mình đã ổn rồi ,vị trí cũng được ,chỉ sau LS chứ mấy ,nên cứ thủng thỉnh mà dạy ,mà học ,mà quản lí .Cứ như thế trường ta dần tụt hậu so với các trường quản trị tốt ,phong trào tốt.điều này chẳng lấy gì làm sửng sốt ,quá khứ đã chạy nhanh đến mấy mà hiện tại ngừng vận động thì trước sau cũng bị bỏ lại.
Vài điều tâm huyết với trường cũ ,mong các anh em ném nhẹ.

[khanhlinhB8]

Nói thật là lúc mình nghe chuyện điểm chuẩn vào trường chỉ 21,75 là mình đã thật sự sock rùi c:burn_joss_stick: Ko hiểu sao mà chất lượng dạy và học trường đào lại giảm sút trầm trọng đến vậy,Nguyên nhân thì nhiều ko kể xiết mà nói thật chỉ có học sinh mới nhìn thấy đc chứ các thầy cô sao thấy cho hết .Giờ khi ra trường rồi mình mới thấy hết đc những sai lầm khi đang còn học tại trường.Mong các em khóa sau hãy chơi ít học nhiều c:pudency:

Điểm chuẩn vào trường thấp đâu phải do chất lượng dạy và học đâu anh! Ban đầu hồ sơ đăng kí vào trường ta hơn 700, sau đó hơn 100 được rút ra là do đậu vào Lam Sơn (= 3 lớp chuyên) chứng tỏ thương hiệu Đào Duy Từ không xuống dốc như mọi người vẫn nghĩ, thứ hai là những trường Nguyễn Trãi, Tô Hiến Thành lên công lập, nhiều người chọn cách an toàn là thi vào 2 trường này cho chắc ăn ---> thí sinh dự thi ~ chỉ tiêu, và không phải ai dự thi vào Đào cũng mang mác h/s giỏi, h/s khá ---> điểm sàn...
Em nghĩ giả như những thông tin như bài viết "Những sai phạm..." mà được công khai rộng rãi, hẳn uy tín trường giảm đi rất nhiều, chẳng phụ huynh nào muốn cho con em vào một trường mà nội bộ GV lục đục, chất lượng đầu ra và đầu vào không tương xứng, nề nếp kém đại diện là nhiều vụ bạo lực học đường hồi đầu năm, dẫu biết chất lượng giảng dạy giáo viên và trình độ chuyên môn trường ta cũng chẳng kém Lam Sơn là bao !

[lhg1892_gunner]

buồn quá ,nhưng nói thật là chất lượng học sinh của Đào Duy Từ năm nay đi xuống một cách kinh quá còn không bằng được Nguyễn Trãi :(

[thanhkhoeo]

Có lẽ em khong đồng tình với các nói về thầy Sơn cũng như các thầy cô dậy thêm trong trường Nhất là thầy huân và thầy sỹ. Dù đội tuyển tin chỉ có 2 người nhưng các thầy vẫn luôn nhiệt tình giúp đỡ bọn em .
-----------------------------------------

Mình nghĩ đầu vào không phải là vấn đề,cái đầu ra không hiểu sao xuống dốc mới là điều đáng bàn hơn,mình nghĩ vậy.Giỏi và dốt lên cấp 3 không học đều ngu như nhau
Cá nhân mình xin đề xuất một số lí do,chỉ là đề xuất theo kiểu đóng góp ý kiến chứ không có ý từ sâu xa:
-Mình nghĩ trường Đào chưa chú trọng đến chất lượng dạy và học đến mức khuyến khích tinh thần học của học sinh,đa số chỉ là thày dạy cho đủ bài ,học sinh thằng nào học được thì học ,không thì thôi.Cũng không thể yêu cầu quá cao gì ở thầy cô vì mình nghĩ thầy cô lấy sức dạy đủ bài cho học sinh là đã vất vả lắm rồi.Nói thật là mình cũng không đủ trình độ để nói là nguyên nhân bên trong là do người lãnh đạo cao nhất hay là ở các thầy cô trực tiếp dạy lớp .Nhưng khoá mình thì phong trào học tập không cao,các bạn coi việc học trên lớp là phụ,đến chơi là chính,đi học thêm mới là học.
+Hệ quả là mặt bằng chung đi xuống,nhưng vẫn có những cá nhân tự lực vươn lên như
Trang B3,và nhiều bạn khác nữa.Điểm sáng của môi trường học tập tốt ,học sinh được khuyến khích học ,cạnh tranh lành mạnh là mấy lớp hoá do thầy Thuận phụ trách ,đội tuyển hoá luôn có thành tích rất tốt,các bạn trong đội hoá mà mình biết hầu như có kết quả thi thử đại học và thi thật cũng ổn, phải kể đến cả đội sinh nơi thầy Văn phụ trách ,thầy ấy cũng nhiệt tình và tâm huyết vơiis chuyên môn,đội sinh cũng có giải cao mặc dù con người không hẳn ưu tú .
+Đội toán thì cá nhân nổi trội mình nghĩ là do tự học là chính,phần còn lại thì kết quả cũng không khá.
+Đội lí thì chẳng muốn nói làm gì ,không khí ảm đảm và chán nản,kết quả tương tự.
+Việc thi đại học có lẽ quan trọng hơn thi HSG, kết quả vẫn tệ,sau những giờ lên lớp thoải mái chơi bời,tiếp đến là những giờ học thêm hi vọng có hiệu quả học sinh trường ta được tiếp cận với bộ đề thi thử mang tính triệt hạ,độ khó thì anh em mình không lạ gì,đôi lúc sẽ thấy có bạn sốc vì kết quả ,nó cũng có thể làm nhụt chí học sinh vì quá trình học không tương xứng với đề thi.Đề ấy đảm bảo cho độ hót của thương hiệu trường Đào và chứng tỏ thầy cô trường Đào khá vững về chuyên môn .Không phải tự nhiên mà đề thi thử của LS lại khá mềm,có một hôm thầy dạy toán mình ra đề và bảo đề này chỉ đáng 8 điểm của đề thi đại học,thầy lí giải là để học sinh có kết quả khả quan một tí mà có tinh thần phấn đấu.Tất nhiên bảo ra đề thi thử khó là không đúng thì hoàn toàn sai lầm.
+Hàm Rồng ,không hiểu sao họ đang đi lên trông thấy ,mình có dịp đến trường họ,hình như trường họ có lớp chọn thì phải,điểm khá cao mới được vào ,còn bên mình hình như quen thì được vào lớp tốt.Bảng tin của trường họ dành để đăng các bài tập của tuần ,của tháng,có lời giải tỉ mỉ và tên các bạn tham gia giải mà có kết quả tốt .Sơ sơ vài cái như vậy.
* Đành rằng để có kết quả cao mỗi người phải vươn lên,không thể đổ thừa cho phong trào kém ,nhwung đứng trên phương diện chung thì phong trào kém tất yếu mặt bằng chung phải đi xuống.Chúng ta đang đứng sau cái bóng của truyền thống và quá khứ mà không chịu đổi mới phương pháp dạy học,kích thích cho học sinh niềm đam mê.Tư tưởng là trường mình đã ổn rồi ,vị trí cũng được ,chỉ sau LS chứ mấy ,nên cứ thủng thỉnh mà dạy ,mà học ,mà quản lí .Cứ như thế trường ta dần tụt hậu so với các trường quản trị tốt ,phong trào tốt.điều này chẳng lấy gì làm sửng sốt ,quá khứ đã chạy nhanh đến mấy mà hiện tại ngừng vận động thì trước sau cũng bị bỏ lại.
Vài điều tâm huyết với trường cũ ,mong các anh em ném nhẹ.

Đúng đi học thêm mới là học nhưng nhiều bạn không học thêm kết quả vẫn cực tốt. Tiêu biểu là bạn Nguyễn Thảo Á1 Giải nhì Casio toán . Dù chất lượng các đội tuyển có phần đi xuống nhưng trong thành phần các đội vẫn có những người có đủ khả năng thi giải nhất tỉnh.VD Tùng A6 (Sinh), Bá Việt A11 (hóa), Thảo A1 (toán), Nguyên C8(tin- có khả năng thi quốc gia) kể cả Huy A6(lí) Hay Tùng A3(anh) cũng có thể tạo nên bất ngờ. Thành vẫn hy vọng thành tích năm nay sẽ vượt xa thành tích năm ngoái:)

[ju mong]

Mình nghĩ đầu vào không phải là vấn đề,cái đầu ra không hiểu sao xuống dốc mới là điều đáng bàn hơn,mình nghĩ vậy.Giỏi và dốt lên cấp 3 không học đều ngu như nhau

chưa chắc anh ạ ! em thấy giỏi và dốt khác nhau hoàn toàn ,học sinh nhà ta đang học tốt chăm chỉ ngoan ngoãn,khi vào trường dụng phải mấy đứa chơi bời dốt nát đua đòi bọn nó nhiều đứa chả biết học là gì cả!,làm cho tinh thần học tập của lớp đi xuống, lại còn phá lớp nữa! chán!

[haidh]

Nên nhìn thẳng vào sự thật là:
- Chất lượng đội ngũ giáo viên trung bình, không rõ có tận tâm không, không thấy nhiều hoạt động thể hiện tư duy đổi mới phương pháp giảng dạy
- Ít phong trào thi đua học tập, nếu có thì chủ yếu là hình thức, theo đợt kỷ niệm..
- Chất lượng đầu ra đi xuống dần đều, gia tốc tỉ lệ thuận với sức ì của BLD và GV
- Lãnh đạo tư duy nhiệm kỳ -> biết chất lượng giảm nhưng không đưa ra được thuốc trị quyết liệt

Mấy năm nữa nếu có nói tự hào chắc e chỉ dám tự hào về số tuổi của cụ.

[SHINee]

NDĐT - Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa vừa có kết luận về những nội dung tố cáo của công dân đối với Hiệu trưởng trường THPT Đào Duy Từ, TP Thanh Hóa. Theo đó, trong hội nghị lấy phiếu tín nhiệm nhân sự quy hoạch cán bộ quản lý ngày 16-12-2011, Hiệu trưởng không thông báo số phiếu phát ra, thu vào; không có biên bản mở niêm phong để kiểm phiếu là việc làm sai nguyên tắc.

Ba ngày sau đó nhà trường tổ chức lấy phiếu tín nhiệm quy hoạch cán bộ quản lý tại hội nghị cán bộ chủ chốt lần 2 nhưng cô Nguyễn Thị Thu Hằng, đảng ủy viên, Thư ký hội đồng nhà trường không được tham gia là việc làm sai của nhà trường. Từ tháng 1-2012, ba giáo viên thực hành, thí nghiệm chỉ được hưởng phụ cấp ưu đãi là 25% so với quy định phụ cấp được hưởng là 30%, nhà trường đã thực hiện sai quy định. Việc bầu bí thư Chi đoàn giáo viên, Bí thư đoàn trường cũng sai nguyên tắc. Hiệu trưởng ký hợp đồng giảng dạy và bố trí giáo viên nghỉ hưu tiếp tục phụ trách tổ chuyên môn, được trả tiền phụ trách bằng 3 tiết/tuần; bố trí ông Ninh Ngọc Bách, nhân viên phụ tá thí nghiệm vốn là giáo viên Tin học làm thư ký Hội đồng thi tốt nghiệp THPT năm 2010 là sai quy định. Tính đến thời điểm xác minh, các tổ chuyên môn không có phòng riêng để sinh hoạt, không có tủ đựng hồ sơ tổ và cá nhân, không có máy tính trong khi phòng Hiệu trưởng ba gian rộng rãi với hai máy điều hòa nhiệt độ là đúng thực tế. Năm học 2011-2012 nhà trường thu tiền hỗ trợ xây dựng được 397,9 triệu đồng, nhà trường đã triển khai trả lại. Hiện giáo viên chủ nhiệm đã nhận từ quỹ để trả lại cho phụ huynh học sinh sau khi trừ phần chênh lệch tăng học phí theo quyết định của UBND tỉnh. Thêm nữa nhà trường thu tiền điện cho hoạt động chung, thu tiền trả hồ sơ 10 nghìn đồng/học sinh lớp 12 là sai quy định; mua hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 tại xưởng in là 1.350 đồng nhưng bán ra 5.000 đồng là có thật; giao cho Hội phụ huynh lập phiếu chi, tổng hợp chi các lần thi thử đại học là sai quy định tài chính. Toàn bộ chứng từ chi tiêu trong dịp kỷ niệm 80 năm thành lập trường đến thời điểm xác minh chưa viết phiếu ứng, phiếu chi mới có Hiệu trưởng ký hoặc Hiệu trưởng và kế toán ký sau đó các đối tượng được thanh toán trực tiếp đến Thủ quỹ để nhận tiền là sai nguyên tắc tài chính...

Đoàn công tác kiến nghị kiểm điểm trách nhiệm cá nhân Hiệu trưởng Đinh Phan Tường Vân về các khuyết điểm, sai phạm đã kết luận; rút kinh nghiệm trong công tác quản lý hội đồng nhà trường; có biện pháp khắc phục các nội dung: chi trả phụ cấp cho giáo viên thực hành đúng quy định, bố trí phòng họp cho các tổ chuyên môn theo đúng quy định của trường chuẩn quốc gia, hồ sơ quản lý và sử dụng thư viện đúng quy định; thực hiện đúng các quy định của cấp trên về các khoản thu trong trường học, công khai các nguồn thu; hoàn thành chứng từ để thanh quyết toán nguồn kinh phí kỷ niệm 80 năm ngày thành lập trường.

Tuy nhiên người tố cáo tiếp tục có đơn tố cáo lên cơ quan cấp trên về việc giải quyết đơn tố cáo của công nhân có những vi phạm về thời gian thụ lý, để tiết lộ nội dung tố cáo; không đồng tình và bày tỏ thiếu tin tưởng vào sự công tâm, khách quan, khoa học của đoàn xác minh tố cáo; đề nghị làm rõ một số chứng từ bị giấu, trưng cầu giám định các văn bản, tài liệu liên quan bị nghi là được hợp thức hóa do nội dung tố cáo bị tiết lộ, chậm trễ trong thụ lý đơn tố cáo. Dư luận còn đặt câu hỏi về những biểu hiện vi phạm quy chế tuyển sinh, thực hành cuộc vận động “bốn không” ở trường THPT Đào Duy Từ đối với hơn chục học sinh đã “trúng tuyển” vào lớp 10, năm học 2010-2011, dù kết quả thi thấp hơn điểm chuẩn.

MAI LUẬN


Theo Nhân Dân điện tử
link: http://www.nhandan.com.vn/cmlink/nhandandientu/thoisu/phap-luat/th-i-s/k-t-lu-n-nh-ng-sai-ph-m-tr-ng-thpt-ao-duy-t-1.340811

Vậy là sai phạm đã được xác nhận! c:cold:

[Candy]

Mình chưa bao giờ thuyết phục được cô Vân cấp quyền chính thức :))